lunes, 10 de mayo de 2010
El trabajo en la escuela es un espacio que se convierte de vital importancia para el desarrollo de estructuras de pensamiento físico y científico para resolver problemáticas sociales.
Es importante que en las escuelas no se encierren solo en el procedimiento de enseñar a los alumnos cosas que sean estrictamente del colegio sino que también se deben fijar en cuestiones de la vida real que los temas a enseñar se conecten con la realidad de los estudiantes.
Las clases deben ser nuevas cada día, con una temática de enseñanza, que se den los grupos de trabajo la interacción entre grupos de estudiantes de diferentes grados para hacer un análisis crítico de las ciencias y llegar a resultados y conclusiones lógicas y constructivas y llevarlas a una base de datos recopilando las mismas.
Se presentan estrategias de trabajo de proyecto en el aula, la resolución de problemas la construcción de equipos de trabajo en la búsqueda de soluciones pertinentes.
Para solucionar problemas estudiantiles se requiere la reunión de los alumnos para la realización de trabajo de la problemática se hablan de las dificultades los problemas y las posibles soluciones del caso, con esto lograremos valorar el conocimiento científico como elemento fundamental en la solución de problemas cotidianos.
El trabajo de problemas contextuales para avanzar en la construcción del pensamiento físico y el interés investigativo.
El desarrollo de alternativas pedagógicas para elaborar un ambiente educativo propio.
Nos cuestionamos sobre:
La colaboración con la estructura del pensamiento físico de los estudiantes mediante actividades de clase?
Es posible la coadyuvar en las estructura del pensamiento?
Que tan pertinente es desarrollar las actividades escolares entorno a problemas no disciplinares?
Estrategias:
Se abordan las necesidades de los estudiantes y las propias como docente, haciendo uso de recursos audiovisuales y se realizan ensayos y escritos sobre el mismo.
La conformación de equipos de investigación que plantean eventos y encuentros de ciencia y tecnología.
EL PRESENTE ARTÍCULO NO PRETENDE IRRESPETAR A NADIE…
En la época de colegio se colocaban apodos que perduran en el tiempo y en la memoria de las personas, apodos que quedaban hasta la absolución del grupo de personas detrás de cada apodo o sobrenombre hay historias cómicas sobre el aspecto físico de las personas y otras por la forma de ser.
viernes, 23 de abril de 2010
martes, 20 de abril de 2010
LOGO
martes, 13 de abril de 2010
Tipos de robots

EN FUNCIÓN DEL MEDIO:
• Terrestres (vehículos, robots con patas, manipuladores industriales)
• Aéreos (dirigibles)
• Acuáticos (nadadores, submarinos)
• Híbridos (trepadores)
EN FUNCIÓN DEL CONTROL DE MOVIMIENTO:
• Autónomos
• Teleoperados.
• Robots fijos: automatización de procesos industriales, asistencia médica, etc.
• Robots móviles: exploración, transporte.
• Reproducir ciertas capacidades de los organismos vivos.
• Otros: entretenimiento
EN FUNCION DE SU APLICACIÓN:
–Industriales y manipuladores.
–Móviles o vehículos robot.
–Prótesis para uso humano.
–Didácticos o experimentales.
–Manos teledirigidas o telechirs.
–Instalaciones inteligente.
–Microrrobots o nanorobots.
Industriales o manipuladores
lunes, 12 de abril de 2010
domingo, 14 de marzo de 2010
software inteligente para una mano robotica perfecta

Científicos de Portsmouth y Shanghai están trabajando en un software inteligente que los llevará un paso más cerca de la construcción de la mano robótica perfecta. Mediante el uso de la inteligencia artificial, están creando un software capaz de aprender y copiar los movimientos de la mano humana.
“Estamos hablando de tener un muy alto nivel de control de un dispositivo robótico. Nada de lo que existe hoy en día siquiera se acerca a eso”, dijo Liu. Utilizando un guante de datos virtuales (cyberglove) cubierto de diminutos sensores, capturaron datos sobre la forma en que se mueve una mano humana. Además, se filmó este movimiento mediante ocho cámaras CCD de alta resolución, con iluminación infrarroja y tomaron medias con una precisión milimétrica.
Robotica colombiana

Cuando se habla de tecnologías de punta, un robot es con mucha probabilidad la primera imagen que llega a la mente. Nada más futurista que un robot, y en Colombia se fabrican unos cuantos, dignos de ver. Y aunque es verdad que el país está lejos de una utiliza ción intensa de la robótica, como ocurre por ejemplo en Japón o en Estados Unidos, hay investigación en el tema y una incipiente producción de este tipo de máquinas en varios centros académicos e industriales colombianos.
Los robots son agentes artificiales que cumplen tareas propias de los seres vivos, con un cierto nivel de autonomía. Se trata generalmente de máquinas, pero también sistemas de software se pueden ajustar a esta definición bastante general. Todavía se discute en la ingeniería y la ciencia qué cosa es un robot y está vigente la célebre frase de Joseph Engelberger, pionero de la robótica, quien dijo: "No puedo definir un robot, pero reconozco uno cuando lo veo". Tal vez Hollywood ha distorsionado bastante la idea de robots en el imaginario del público, con sus criaturas humanoides del tipo Terminator o C-3PO, el célebre robot asustadizo de Guerra de las galaxias. Y aunque los más avanzados en el mundo real están dotados de asombrosos niveles de inteligencia artificial y pueden tomar decisiones en una situación de incertidumbre, en realidad la mayoría puede ser simplemente manipuladores o controladores de funciones rutinarias, como los que pintan automóviles o llenan de contenido las botellas de gaseosas.
Semana.com
sábado, 13 de marzo de 2010
Los robots

Robot es una entidad virtual o mecanica artificial.En la practica,esto es por lo general un sistema electronico que,por su apariencia o sus movimientos, ofrese la sensacion de tener un propocito propio.La palabra robot puede referirse a mecanismo fisico como a sistemas virtuales de software,aunque suele adurirse a los segundos de bots.No hay un conseso sobre que maquinas pueden ser consideradas robots,pero si existe un acuerdo general entre los espertos y el publico sobre que los robots tienden a ser parte o todo lo que sigue:moverse,haser funcionar un brazo robotico,sentir y manipular su entorno y mostrar un comportamiento inteligente.
Robotica nacional triunfa en concurso de Chile

Grupo de u. de santo tomas, de Bogota gano los dos primeros lugares del VIII concurso latinoamericano de robotica del instituto de ingenieros eléctricos y electrónicos, celebrado en Chile el evento se celebro a finales de octubre , el grupo de estudio y desarrollo en robotica (GED) conformado por estudiantes y docentes con la facultad de ingenieria electronica , se enfrento en la competencia a eqipos de otros 29 paises de la region.La prueba consistia en crear un robot diseñado para un contexto portuario y transladores a las zonas indicadas.El trabajo en equipo la innobacion y la creatividad del GED los hicieron triunfadores del concurso,al que llegaron tras una eliminatoria nacional en la que también llegaron los dos primeros lugares.
viernes, 12 de marzo de 2010
La telepresencia

Ha llovido mucho desde que las primeras lineas RDSI fueron soportadas para soportar conferencias , al igual que a pasado mucho tiempo desde la aparicion de los primeros programas de ordenar para hacer videollamadas. tambien an quedado en el olvido los problemas de ancho de banda a la hora de trasmitir videos a traves de internet o dispocitivos moviles ,desde entoses hemos visto apareser numerosos robot destinados a la telepresencia pero ninguno como MeBot.
martes, 16 de febrero de 2010
La robotica en la actualidad

jueves, 11 de febrero de 2010
La robotica


